Lenguaje: Pronuncia su nombre,
construye frases de varias palabras. Ya puede adecuar las palabras a
la acción y viceversa. Hace soliloquios mientras juega. Su capacidad
verbal va desde 12 a 1.000 palabras, según el caso.
Comida:Tiene preferencias
definidas. Maneja bien la cuchara, aunque suele derramar un poco.
Algunos ya comen solos.
Evacuación: Los músculos
esfinterianos empiezan a estar bajo control voluntario. Diferencia el
movimiento vesical del rectal. Quiere quedarse solo en el baño. Se
enorgullece cuando evacua en el orinal. Llora cuando se ensucia o
moja.
Sueño:Empieza a retener a la madre
para dormirse. Algunos ya no mojan la cama de noche. Muchos ya no
duermen siesta.
Sociabilidad: El juego es paralelo
al de otros chicos. Todavía no puede compartir. Aferra sus
posesiones y pelea por ellas a empujones, tirones de cabello, etc.
Gusta observar las actitudes de las personas y a otros niños.
Colabora en las tareas domésticas. Tiene más noción de lo que
puede tocar o no.
Juego: Es más organizado: gusta de
las cosas que se mueven y tiran. Juega con arena, piedras, agua,
arcilla
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